Mais conhecimento, por favor

Número Clown preparado (ou improvisado!) especialmente para o encerramento do ano letivo de 2017 da turma do 3º ano T3 (EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida, Américo Brasiliense/SP). O "perdido" Vlad é surpreendido com a informação de que seu show aconteceria ali, naquele momento. Por sorte (ou azar), além de itens inusitados, um manual de mágicas acompanha a sua bagagem. Realização: Eduardo Silva

Vídeo com cenas das vivências da turma do 3º ano T3 durante o ano letivo de 2017. Aprendizados, risadas, conflitos... um ano de muito crescimento!

Nas últimas aulas, falamos dos animais vertebrados e invertebrados. Que tal conhecer e exercitar um pouco mais o tema? Clique aqui para começar.

Vamos treinar um pouco nossa capacidade de desenhar? Confira os vídeos abaixos, as imagens, as dicas e, utilizando as folhas entregues pelo professor, tente reproduzir alguns dos desenhos. Quando terminar, não deixe de colorir e caprichar no resultado! DESAFIO 1: Desenhar um cavalo DESAFIO 2: Desenhar um "Minion" DESAFIO 3: Desenhar um cachorro DESAFIO 4: Desenhar um cupcake Desafio 5: Desenhar um diamante DESAFIO 6: Desenhar um personagem

Depois da ajuda que vocês receberam do Prof. Vagner e da Diretora Paula para fazer aquela linda surpresa de Dia dos Professores para o Prof. Eduardo, que tal retribuir esse carinho todo? --------------------------------------------------------- DESAFIO Vocês deverão elaborar: um cartão EM INGLÊS para o Prof. Vagner um cartão para a Diretora Paula e  um cartão para quem mais vocês acharem que ajudou a montar aquela surpresa.  COMO FAZER Vocês receberão folhas para os cartões. Usem sua criatividade, as dicas e as orientações. Vocês podem dobrar o papel, criar envelopes, colorir,... Cada cartão deverá conter: Uma mensagem  Um desenho Assinatura e data  DICAS 1) Para saber como escrever sua mensagem em inglês para o Professor Vagner, utilize o Google Tradutor. Veja como é simples: De um lado você escreve a mensagem e do outro, o tradutor lhe diz como se escreve em inglês (ou em outro idioma). Clique aqui para abrir o Google Traduto...

Depois da feliz surpresa e do carinho de todos, eis um vídeo de agradecimento aos alunos do 3º T3 e à equipe da EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida (Américo Brasiliense/SP).

Você conhece o Hino Nacional Brasileiro? Ele, assim como nossa bandeira, é um dos quatro símbolos oficiais do país. A letra é de Joaquim Osório Duque Estrada (1870 - 1927) e a música de Francisco Manuel da Silva (1795 - 1865). De acordo com o Capítulo V da Lei 5.700 (01/09/1971), durante a execução do Hino Nacional, todos devem tomar atitude de respeito, de pé e em silêncio. Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos Brilhou no céu da Pátria nesse instante Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte Em teu seio, ó Liberdade Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada Idolatrada Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce Se em teu formoso céu, risonho e límpido A imagem do Cruzeiro resplandece Gigante pela própria natureza És belo, és forte, impávido colosso E o teu futuro espelha essa grandeza Terr...

'Multiplico' é uma paródia da canção 'Despacito' (Luis Fonsi). Tratando de conteúdos da matemática e da 'rotina de estudante', a música foi elaborada especialmente para os alunos e as alunas da turma do 3º ano T3 da EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida (Américo Brasiliense/SP). Após conhecer e cantar "algumas" (várias) vezes a música, a turma se aventurou na gravação de cenas para compor este videoclipe. ------------------------------------------------- Letra e Edição: Professor Eduardo Silva (Agosto/2017) Multiplico (Prof. Eduardo Silva) Sim, agora toda tabuada tens que aprender. Tem que decorar 'tudinho' sim. Não. Não adianta enrolar ou se esconder. Presta atenção, olha pra mim! Dois: esta tabuada não tem como errar. Ela é todinha de número par. Duas vezes sete? Claro que é catorze! Três: até parece que vai complicar, mas de três em três tem que somar. Zero, três, seis, nove, doze e quinze. Multiplico... ...

Você sabe jogar Xadrez? Que tal uma partida contra o computador? Clique aqui e experimente um pouco mais desse verdadeiro mundo de táticas, raciocínio e diversão.

'Multiplico' é uma paródia da canção 'Despacito' (Luis Fonsi). Tratando de conteúdos da matemática e da 'rotina de estudante', a música (e a folha de atividades disponível abaixo) foi elaborada especialmente para os alunos e as alunas da turma do 3º ano T3 da EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida (Américo Brasiliense/SP). Multiplico (Prof. Eduardo Silva) Sim, agora toda tabuada tens que aprender. Tem que decorar 'tudinho' sim. Não. Não adianta enrolar ou se esconder. Presta atenção, olha pra mim! Dois: esta tabuada não tem como errar. Ela é todinha de número par. Duas vezes sete? Claro que é catorze! Três: até parece que vai complicar, mas de três em três tem que somar. Zero, três, seis, nove, doze e quinze. Multiplico... Sei a tabuada e eu multiplico. Faço o correto e não pago mico. Todo mundo tá feliz comigo! Multiplico... E se precisar eu também divido. Aprendo todo dia e tenho dito. Leio e entendo o que tá escrit...

Já estudamos e criamos alguns anúncios classificados na sala de aula. Que tal exercitar mais um pouco? Clique aqui para começar.

Legendas são textos que acompanham uma imagem. A legenda pode explicar uma foto. Que tal alguns exercícios de criação de legendas para imagens? Clique  aqui  para começar.

Férias, Desafios e Problemas é uma espécie de "curta-metragem-enunciado-pedagógico". O vídeo foi produzido durante o recesso escolar do mês de julho e apresenta uma série de desafios para os alunos e as alunas da turma do 3º ano T3 da EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida (Américo Brasiliense/SP). Além de compartilhar imagens e informações de outra região do país aos estudantes, a produção também anseia em demonstrar como alguns raciocínios e conteúdos desenvolvidos nas aulas podem ser experimentados no dia a dia das pessoas. Folha de atividades Exercícios envolvendo Matemática, Língua Portuguesa e Geografia.  Os desafios são relacionados ao tema "Férias".

A galera do 3º ano T3 do Professor Eduardo ficará de férias até o dia 24/7. Período para brincar, passear, ler, encontrar os amigos, praticar esportes, visitar parentes, viajar... E quem da turma quiser compartilhar um pouco do que anda fazendo nesses dias, é só clicar aqui e preencher o "Diário das Férias".

Trabalho realizado pela turma do 3º ano T3 com a música A Banda, de Chico Buarque. Alunos e alunas em semana de reforço analisaram a letra, cantaram, discutiram os significados e produziram ilustrações para algumas das partes da canção.

Vamos praticar um pouco de matemática por meio de jogos. Acesse os links da lista abaixo: (Ah!!! E tenha paciência para esperar os jogos serem carregados!) 1) Touch Balance Jogo de Balança. É preciso equilibrar o peso dos animais. 2) Supermarket Count Você deve escolher peças que juntas somem o número solicitado. Só que tem que ser rápido!!! 3) Make Me 10 Escolha o número certo para somar 10! 4) Cowboy Zombie Seja rápido nas contas, caso contrário o zumbi vai se desfazer em pedaços!

E as diferenças entre textos e HQs? Que tal experimentar e aprender um pouco mais sobre cada um desses gêneros? Clique aqui para começar esse desafio!

E a história da Chapeuzinho Vermelho? Vamos ver se você conhece bem esse famoso conto. Clique aqui para começar mais um desafio!

A Festa Junina da EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida está chegando e as turmas vespertinas do 3º ano vão arrasar com a Quadrilha Maluca! Escute abaixo a nossa trilha sonora e confira os passos dessa coreografia diferenciada: Tempo Música/Efeito Fala/Narração [Ação] 0:05 Trilha Quadrilha Boa noite, pessoal! Vamos começar a quadrilha com as turmas do 3º ano! Damas e cavalheiros, se aproximem! [Início com meninas de um lado, meninos do outro. Ao comando, aproximam-se um pouco.] 0:25 Trilha Quadrilha Damas e cavalheiros, cumprimentem o público! E agora, para o outro lado! E agora, para o outro lado! E para o outro lado! E, mais uma vez, para o outro lado! Ops! Desculpem... vamos continuar! [Meninos acenam com o chapéu, meninas com a barra do vestido. Fazem, primeiramente, para um lado do público e, ao comando, repetem o movimento para o outro. Após algumas repetições, as cr...

Você conhece os animais? Sabe contar conjuntos e multiplicar? Clique aqui para começar mais um desafio!

Depois de estudar um pouco sobre Astronomia, prepare-se para o nosso primeiro desafio! Clique aqui para começar!